Каждое утро Саша идёт в школу. По дороге они встречает Колю и Таню. Они идут вместе. Вот и школа. Она большая и красивая. У школьного крыльца растёт высокое дерево. Весной они покрывается зелёными листочками, а к зиме дерево сбрасывает всю листву.
Հնարք 1-ին․
Եթե ծննդյանդ օրը բազմապատկես 2-ով, ստացված թվին ավելացնես 5, արդյունքը բազմապատկես 50 –ով, ստացված թվին ավելացնես քո ծննդյան ամսաթիվը, արդյունքից հանես 250, կստանաս եռանիշ կամ քառանիշ թիվ։ Եթե արդյունքում եռանիշ թիվ ստանաս, ապա ստացված թվի առաջին թվանշանը ցույց կտա ծննդյանդ օրը, իսկ մյուս երկու թվանշանները՝ քո ծննդյան ամսաթիվը։ Եթե արդյունքում քառանիշ թիվ ստանաս, ապա ստացված թվի առաջին երկու թվանշանները ցույց կտան ծննդյանդ օրը, իսկ մյուս երկու թվանշանները՝ քո ծննդյան ամսաթիվը։
(25x2+5)x50+6-250=2506
25×2=50
50+5=55
55×50=2750
2750+6=2756
2756-250=2506
Հնարքն աշխատեց
Կատարի՛ր առաջադրանքները։
Տրված բառակապակցությունները նախադասություններ դարձրո՛ւ։
Օրինակ՝ բուրավետ վարդ-Վարդը բուրավետ է։
շողշողուն արև-Արևը շողշողուն է:
փայլուն աստղ-Աստղը փայլուն է:
խորհրդավոր լուսին-Լուսինը խորհրդավոր է:
մաքուր օդ-Օդը մաքուր է:
В день своего рождения Коля проснулся рано. А вот и подарки! Барабан и дудка – скорее всего от папы. Книга, краски, карандаши – от мамы.
– У меня тоже есть для тебя подарок, – сказала сестрёнка Катя, – волшебный!
И Катя повела брата к озеру. Мама с папой тоже пошли. На берегу Катя достала маленький колокольчик и позвонила. Вдруг выплыли рыбки. Они подплыли почти к Катиным ногам. Катя стала бросать рыбкам крошки хлеба. Весело было смотреть, как рыбки глотали крошки, толкали друг друга и ссорились.
– Вот тебе мой волшебный подарок. – И Катя дала колокольчик брату.
Коля запрыгал от радости и спросил:
– А если я позвоню у речки, рыбки тоже приплывут?
– Нет, только здесь, – ответила Катя. – Я целый месяц ходила сюда, бросала крошки и звонила в колокольчик. Вот рыбки и собираются на звон.
Ջ․ Ռոդարի
Մի անգամ Տոնինո անունով մի տղա գնաց դպրոց առանց դասերը սովորելու։ Նա շատ էր վախենում, որ ուսուցիչն իրեն դաս կհարցնի․ <Է՜հ,- մտածեց նա,-եթե միայն կարողանայի անտեսանելի դառնալ․․․>։
Наступил мой день рождения. Я пригласил гостей. Мама купила торт. Гости пришли. И все с подарками. Колька мне настольную игру „Хоккей” притащил.
– Спасибо, – говорю я. – Правда, я не очень люблю эту игру. Мне больше нравится настольная игра „Футбол”. Витька принёс мне сказки Андерсена.
– Спасибо, – говорю я, – книжка чудесная. Это ничего, что она не новая. Наверное, её все твои родственники перечитали. Лида подарила мне фломастеры.
– Вот кстати, – говорю я. – Мне как раз нужны фломастеры. Жаль только, что здесь всего шесть цветов. Вот я в магазине видел – восемнадцать цветов. Сложил я подарки в угол, пригласил гостей к столу, начал делить торт и чай разливать. Смотрю – что-то гости мои какие-то скучные сидят. Я уже и музыку весёлую включил, а они всё равно не веселятся.
Ковыряют торт ложечками и в тарелки смотрят. Потом один за другим простились и ушли. И чем я им не угодил? Может быть торт им не понравился?
Բ+Ա=ր x և
3+5=4×2
Ա+ն+ձ=րxև
6 + 1 + 3 = 2 x 5
Ինքնաստուգման իմ արդյունքը գերազանց է, տես այստեղ:
Հետևյալ առաջադրանքների մանրամասն լուծումը՝
